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幼儿园练字本小的好处和感悟
分类:练字模板 热度:

原作是民间流传的老本子毛笔字入门先练什么字体好?入门练毛笔字先练哪种字体好?这个是目前想学习毛笔字的困惑,其实楷书,是公认的学习书法的入门。但不是绝对,如果你喜欢篆隶,那么就直接从篆,隶开始。假如你的学习目标是要做书法家,那么就从篆书,隶书,楷书,行书,草书这样的一个顺序开始,零基本开始,你最好选择颜真卿的学,这里不进行好或不好的对比。颜真卿的字,是最适宜初学者的,容易上手。等到手中的笔能够掌控好了,再做进一步的打算。

练字文章抄写
行书是任何一位后世书法家都要写的,写篆书的、写隶书的,画画的,都不能绕开。那么要如何写好行书字贴呢?行书是不是把字写写快就是行书呢?古人讲楷如立、行如走、草如跑,好像就是把楷书写写快就是行书了。鲁迅先生教人写作文,说什么是作文呢?就是把你要说的话写下来就行了。这是启蒙,但是逐渐地这句话就不够用了。我们搞任何一门艺术,被认可的对象都不是泛指意义上的大众,大众要不要,要,大众都不喜欢不行。但你不能迎合大众,这跟做衣服不一样。最后东西是好还是坏,专家说了算。从这个意义上讲,就不仅仅是把说的话写下来就是作文,把楷书写快了就是行书,于是行书就有行书之法,行书就有行书之体,行书就有行书的各种流派风格。行书是我们学书法的必须学的一个基础课程,这个基础课程涵盖两个方面,一个是临摹,一个是创作。要直追本源,不能指向时风,而应向古代去开掘为我所用的宝藏。

下面谈行书的具体问题

首先的问题是临摹过程当中的眼、心、手的配合。刚才有人问,各种问题摆在我面前,是一起解决好呢?还是一个一个解决好呢?我可以明确回答你,你不可能一个一个解决。有人讲我先解决一个字行不行?不可能,专练点,专练撇,行不行?也不行。眼、心、手的配合必须是统一配合,我不主张连临,一个“大”字写50遍,连临一般临到了三五个以后就麻木了,于是我提出:

第一,临摹中要始终保持新鲜感。

第二,要每次在保持新鲜感的状态下读到更多的东西,学会在读帖当中层层深入。在这当中要注意两个问题,一个是分析,一个是综合,只会分析的人不一定会综合,只会综合的人也不一定会分析。

第三,作品上任何一个痕迹、任何一个空白都可能是我们的学习对象。比如《兰亭序》,有同学讲我怎么就写不出那个味道来呢?你在解读帖的时候有没有看到,明明看到了,视而不见,并不重视它。无论是用笔、结字、行款都要注意,不但要看到黑的部分,而且要看到白的部分,这当中包括大小、疏密。我们现在培养的恰恰就是这个专业素质,在创作时那种非专业性的、常识性的错误是不应该犯的。

第四,一定要学会综合性地看待临摹对象。眼睛要溜来溜去,注意了细节也要注意整体,要兼顾,要深入下去。

第五,要注意临摹过程当中的速度问题,纸张问题,大小问题,墨的浓淡问题,毛笔的弹性问题。以上的各个问题配合起来,注意一个“写”字,而不是“描”、“画”。速度不正确,表达的对象就可能迟缓,造成你描。毛笔不顺手,一下笔就不对。在行书的临摹中,我还强调要原大临写,不要放大,因为放大以后,笔法会有所改变,难以掌握原帖的技法,也难以真正体会原帖的精神。

在临摹过程当中,读是一个非常重要的环节,读到多少,手能跟上多少,第一步叫心摹手追,第二步叫得心应手,第三步叫心手两忘。读不到肯定就看不出,看不到肯定写不出来,只有看到了才可能写得出来。



练字讲究的事心静。孩子练字要给孩子提供一个相对安静的环境。不要孩子练字的时候家长在一边聊天,或者看电视,要保持安静的氛围孩子才能静下心来好好练字。孩子也要自己学会控制自己的情绪,练字就要专心练,不要总是想着其他的事情不走心。惊奇的近义词是什么?惊奇的近义词有哪些词语呢?还有惊奇的意思是什么呢?好多初学练字者不是很熟悉,接下来解答惊奇的近义词是什么及惊奇的意思与惊的笔顺笔画顺序怎么写

其实在练字的时候,如果想要达到一定的效果的话,就应该要从以下这几个方面来做。第一就是要先练最基本的笔画。在练字的时候,因为现在有些人可能会太过于着急,可能一开始就直接去练整个字,这样的做法是不太正确的,应该要先从笔画开始写,只要自己笔画写得端正了以后,就可以让自己写出一手漂亮的字。写笔画可没有那么容易,一般在练习笔画的时候也是需要花费比较长的时间的,不要觉得笔画特别简单,不要因为每天练习写笔画而感到心烦意乱,要让自己静下心来好好的练习,才可以看到效果。

4)不要轻易变换字体!练字要有恒心,有毅力,要练好扎实在基本功;练字要坚持经常,不能一曝十寒,三天打渔,两天晒网;须知:一日练功一日功,一日不练十日空;在掌握了字体结构的基础上,可以选择自己喜欢的字体坚持不懈的练下去,轻易不要变换字体;因为一旦变换字体,又得从头练起!衡水体中文 高中生
经常有人说:毛笔字入门学什么?楷书、篆书、隶书这类的,或者说的更详细一点,颜体,欧体?这答复看似没有问题,但是关于零根底的入门人员,就不是太适宜了。

字能够带来一些什么好处?其实具体来说的话,能够带来什么样的好处也是应该要因人而异的,比如说对于学生来说,现在有很多的学生可能在写字,这个方面并不怎么关注,可能会写的字特别潦草,让人觉得特别不舒服,这种情况下就有可能会让自己没有办法给老师留下一个比较良好的印象,尤其是在考试的时候,发现自己的字迹特别潦草,很难辨认,就很有可能会因此而没有办法达到一个比较高的分数,会让老师在不自觉当中减少分数,所以说大家应该要注意作为学生,还是应该要让自己写出非常工整端正的字来的,这是比较重要的一个问题,尤其是以后对于高考也是比较重要的。


本英语
孩子写字时身体要放松,落实下去包括:腰松,肩松,肘松,腕松,指关节松。关节放松,才能轻松写字。关节一放松,控制难度开始要大一些。但一旦运用熟练,就可以得心应手。

使用"是指经过一段时间的学习之后,我们应该把它应用到日常生活、学习和工作中去。如果你今天在练习会议后写了一个字,明天你就会按照练习写作业、写信、写文章。我们应该彻底摆脱过去的不良写作习惯,按照新的一套写作练习方法重写。如果我们只是在岗位上练习写作就能写好,而且通常是根据自己的习惯写作,这样就永远不会有进步了。"-。

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